{"id":2250,"date":"2021-12-29T12:41:46","date_gmt":"2021-12-29T17:41:46","guid":{"rendered":"http:\/\/iquillabamba-001-site1.gtempurl.com\/?p=2250"},"modified":"2022-07-11T19:08:12","modified_gmt":"2022-07-12T00:08:12","slug":"flor-pablo-pide-compromiso-de-futuros-maestros-para-cambiar-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/2021\/12\/29\/flor-pablo-pide-compromiso-de-futuros-maestros-para-cambiar-la-educacion\/","title":{"rendered":"Flor Pablo pide compromiso de futuros maestros para cambiar la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los futuros maestros que se forman en los institutos son los llamados a cambiar la educaci\u00f3n en el pa\u00eds y tienen que asumir el compromiso de trabajar por convicci\u00f3n para desarrollar la docencia, afirm\u00f3 la ministra de Educaci\u00f3n, Flor Pablo, durante el I Encuentro de Estudiantes de Institutos de Educaci\u00f3n Superior Pedag\u00f3gicos P\u00fablicos (IESP), desarrollado en el centro vacacional Huampan\u00ed, Chaclacayo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El evento, que reuni\u00f3 a 239 futuros docentes de diversas regiones del pa\u00eds, sirvi\u00f3 para que los estudiantes se involucren en el proceso de reforma educativa que desarrolla el Ministerio de Educaci\u00f3n, cuyo eje principal es la revaloraci\u00f3n de la funci\u00f3n docente y el intercambio de experiencias vinculadas con su formaci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cUstedes son los maestros del Bicentenario encargados de hacer el gran cambio que el pa\u00eds necesita; por eso, es necesario establecer contacto directo con los protagonistas que har\u00e1n la verdadera reforma educativa; y los felicit\u00f3 por haber escogido esta linda profesi\u00f3n que necesita talento y amor para ejercerla\u201d, asegur\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Flor Pablo reafirm\u00f3 su compromiso de trabajar para lograr el licenciamiento institucional de los 103 institutos superiores p\u00fablicos que existen en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los estudiantes recibieron capacitaci\u00f3n en temas t\u00e9cnico-normativos y aspectos relacionados con los dise\u00f1os curriculares, licenciamiento, carrera p\u00fablica magisterial, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cabe se\u00f1alar que en la actualidad los IESP atienden a una poblaci\u00f3n de 34 000 estudiantes a nivel nacional, con el apoyo de 1300 docentes nombrados que ser\u00e1n evaluados en marzo de 2020.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, la ministra dijo que entre los retos y desaf\u00edos que deben cumplir los IESP, en el marco de la reforma de la formaci\u00f3n inicial docente, destaca el dise\u00f1o de los curr\u00edculos pertinentes y la continuaci\u00f3n del proceso de licenciamiento institucional para fomentar la excelencia educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los futuros maestros que se forman en los institutos son los llamados a cambiar la educaci\u00f3n en el pa\u00eds y tienen que asumir el compromiso de trabajar por convicci\u00f3n para desarrollar la docencia, afirm\u00f3 la ministra de Educaci\u00f3n, Flor Pablo, durante el I Encuentro de Estudiantes de Institutos de Educaci\u00f3n Superior Pedag\u00f3gicos P\u00fablicos (IESP), desarrollado &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2251,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[92],"tags":[],"class_list":["post-2250","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2250"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2252,"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2250\/revisions\/2252"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eespquillabamba.edu.pe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}